序号 | 单元 | 项目 | 评分要求 | 评分规则 | 分值 | ||
2022年创建单位 | 已创建成功单位 | 2023年创建单位 | |||||
强化 目标 管理 | 节约能源资源目标管理 | 完成能源资源消耗量化指标 | a)纳入重点用能单位管理范围的党政机关完成节能目标责任考核的各项要求，且年度考核等级为完成及以上等级的，得10分 b)其他党政机关能源消费指标符合《贵州省公共机构能耗定额》管理要求，水资源消费指标完成下降要求的，得10分；能源消费指标不符合《贵州省公共机构能耗定额》管理要求或者水资源消费指标不符合要求的，不得分。被评为本地区节水型单位的，人均水资源消耗指标视为完成 | 10 | 10 | / | |
2 | 完善 制度 机制 | 管理机构 | 明确负责节约能源资源工作的管理机构和工作职责，设置能源资源管理岗位 | a)明确负责节约能源资源工作的管理机构和工作职责，得4分 b)设置能源资源管理岗位，明确专人负责，得3分 | 7 | / | 7 |
管理制度 | 制定并实施合理的节约能源资源规章制度，按规定开展能源资源计量、统计、分析等工作 | a)制定节约能源资源实施方案，并明确年度节约能源资源目标，得4分 | 4 | 4 | 4 | ||
b)通过规章制度或合同约定，对物业管理提出节能、节水、生活垃圾分类管理目标和服务要求，得3分 | 3 | / | 3 | ||||
c)按照《公共机构能源资源计量器具配备和管理要求》，单个公共机构独立办公的，应实行能源资源分户、分楼栋计量；多个公共机构合署办公，具备分户条件的，应实现分户、分楼栋计量，分户计量难度较大的，可不进行分户计量，但需实现分楼栋计量；建立能源资源计量器具台账，得3分 | 3 | / | 3 | ||||
d)按照《公共机构能源资源消费统计调查制度》要求，建立能源资源消费统计台账，定期报送、分析和公示能源资源消费状况，得4分 | 4 | 4 | 4 | ||||
e)制定其他节能、节水、生活垃圾分类、绿色消费、反食品浪费、节能监管系统以及设备设施操作规程等节约能源资源管理制度，制定1项得1分，累计最高得4分 | 4 | / | 4 | ||||
f)设置反食品浪费管理岗位，明确岗位职责，得2分 | 2 | 2 | 2 | ||||
3 | 推行 绿色 办公 | 行为节约 | 健全完善推行行为节约、绿色办公的举措 | a)推进无纸化办公，使用再生纸、再生耗材等循环再生办公用品，得2.5分 | 2.5 | 2.5 | 2.5 |
b)实现高效照明光源使用率100%，得1.5分 | 1.5 | / | 1.5 | ||||
c)充分利用自然采光，得1分 | 1 | 1 | 1 | ||||
d)执行夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度，冬季室内空调温度设置不得高于20摄氏度的空调温度控制标准，得1.5分 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | ||||
e)充分利用自然通风，得1分 | 1 | 1 | 1 | ||||
f)使用节水型器具，采取有效节水管理措施，得2.5分 | 2.5 | / | 2.5 | ||||
绿色出行 | 推动绿色出行，强化公务用车管理 | a)鼓励干部职工践行“135”等低碳出行方式，得3分 b)实行公务用车单车油耗核算，得3分 | 6 | 6 | 6 | ||
绿色采购 | 实行绿色采购，使用节能环保产品 | a)加大绿色采购力度，带头采购更多节能、节水、环保、再生等绿色产品，得3分 | 3 | 3 | 3 | ||
b)更新公务用车优先采购新能源汽车，得3分 | 3 | / | 3 | ||||
4 | 实行 生活 垃圾 分类 | 源头减量 | 推动生活垃圾从源头减量 | a)组织开展“光盘行动”等反食品浪费活动、采取厨余垃圾减量化措施，得2.5分 b)采取旧物再利用等生活垃圾源头减量化措施，得1分 c)停止使用不可降解一次性塑料制品，得3.5分 d)通过增加配套笔芯采购比例、自备茶杯等方式限制使用水性笔、纸杯等一次性办公用品，得3分 | 10 | 10 | 10 |
分类投放 | 按标准配备生活垃圾分类容器，引导干部职工分类投放 | a)按生活垃圾分类标准合理配置垃圾分类容器设施，得2分 | 2 | / | 2 | ||
b)干部职工分类投放生活垃圾，得2分 | 2 | 2 | 2 | ||||
c)垃圾集中投放点张贴垃圾分类投放指南，得2分 | 2 | / | 2 | ||||
分类收运 | 按规定对生活垃圾进行分类收运和处置 | a)有害垃圾单独存放，与具备处理资质的企业签订收运处置协议；如合同由管理部门统一签订，需规范收运处置记录，得2分 b)可回收物统一回收，与具备回收资质的企业签订收运处置协议；如合同由管理部门统一签订，需规范收运处置记录，得2分 c)厨余垃圾在食堂设置专门的密闭容器单独存放，建立记录厨余垃圾数量、去向的台账制度，与有资质企业签订收运处置协议或者实施厨余垃圾就地资源化处理，得2分；如果没有独立食堂，该项直接得分 d)建立垃圾分类清运台帐,定期公示垃圾清运量。得2分 | 8 | 8 | 8 | ||
5 | 开展 宣传 教育 | 宣传实践 | 开展多种形式节约能源资源宣传 | a)结合世界地球日、世界环境日、世界水日、世界粮食日、中国水周、全国节能宣传周、全国低碳日、贵州生态日、绿色出行宣传月等主题，组织开展形式多样的宣传实践活动，开展1项活动得2分，累计最高得4分 | 4 | 4 | 4 |
b)张贴设备节电、随手关灯、节约用水、减少使用电梯、空调温度设定、垃圾分类投放等提醒标识，有1类标识得2分，累计最高得4分 | 4 | / | 4 | ||||
c)在本地区新闻媒体或管理部门宣传平台报道本单位节约能源资源经验做法，得3分 | 3 | 3 | 3 | ||||
教育培训 | 组织对能源管理和运行人员的节能培训 | a)将绿色发展、节能节水、垃圾分类等内容纳入干部职工培训体系，得3分 | 3 | / | 3 | ||
b)每年举办面向干部职工的节能低碳等生态文明建设知识讲座、能源管理与运行岗位培训等教育培训活动，得3分 | 3 | 3 | 3 | ||||
6 | 附加评价 | 重点专项 工作 | 推进绿色建筑、绿色数据中心、绿色出行、能耗监测等重点节能工作 | 被评为星级绿色建筑、被评为绿色数据中心、建设新能源汽车充电基础设施、建设可再生能源使用项目、通过合同能源管理方式实施节能改造或者将单位总能耗接入省公共机构能耗监管汇总平台的，完成任意一项的得5分，完成任意两项的得10分 | 10 | 10 | 10 |
总 分 | 110 | 80 | 90 | 110 | 75 | 100 | |